​Durch Angabe von good-practice-Beispielen konkrete Konzepte in der Lehrerbildung

Reflexion der Umsetzung der Standards in der Lehrerbildung

Überblick über die Akzentsetzung zur Grundschullehrerausbildung in den einzelnen Bundesländern    

Prof. Dr. Regina Möller, Universität Erfurt, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Fachbereich Mathematik und Mathematikdidaktik

Prof. Dr. Rose Vogel, Goethe Universität Frankfurt am Main, Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik