Der Band stellt die zentralen Ergebnisse der qualitativen Längsschnittstudie zur Bedeutung von Peers im Verlauf von exklusiven Bildungskarrieren von Jugendlichen vor. Hierzu werden empirische Arbeiten aus dem Forschungsbereich zu exklusiven Bildungseinrichtungen und empirische Untersuchungen zu Bildungsaufstiegen herangezogen. Thematisiert werden auch die Bedeutung der Peers für diese Bildungskarrieren, Veränderungsprozesse in der Ausgestaltung der Lebensphase junger Erwachsener sowie Fragen der Reproduktion und Transformation sozialer Ungleichheit am Übergang in Hochschule oder Beruf.