Das Buch offenbart Lehrkräften für Fremdsprachen neue Möglichkeiten zum Einsatz von ChatGPT in der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht selbst. Mit ChatGPT lassen sich interessante Einheiten und individualisiertes Lehrmaterial schnell gestalten. Zudem liefert das Buch Ideen für einen interaktiven Unterricht: Denn ChatGPT kann auch von Schüler:innen und Studierenden benutzt werden und beispielsweise als Partner oder Gruppenmitglied agieren. Durch das Kennenlernen der vielfältigen Funktionen des Tools werden die Lernenden angeregt, auch außerhalb des Unterrichts selbstreguliert zu lernen.

Caroline Köhncke ist Doktorandin im Bereich Linguistik an der Universität Augsburg. Sie forscht zum Einsatz von ChatGPT im Fremdsprachenunterricht. Außerdem ist sie als Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache tätig.