Sie möchten Lernen lebendiger, emotionaler und kreativer gestalten? Dieses essential stellt ein konzeptionelles Modell vor, das Musik als mögliches didaktisches Werkzeug in Lernprozessen reflektiert. Sie erhalten theoretisch begründete Schritt für Schritt Impulse zur Entwicklung musikalischer Lernideen, Anregungen zur Strukturierung von Lerneinheiten sowie Beobachtungsperspektiven für Lernprozesse. Zudem werden Überlegungen vorgestellt, wie musikalische Elemente Lernprozesse begleiten und Lernfortschritte wahrnehmbar gemacht werden können. Es lädt dazu ein, eigene Wege des musikalischen Lernens zu entwickeln.

Klaudia Karolina Kirchhoff ist Pflegefachkraft, Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik sowie Gestaltberaterin. In ihrer beruflichen Laufbahn setzte sie sich mit der Frage ganzheitlicher Entwicklungs- und Lernprozesse auseinander. Aus dieser fachlichen Reflexion entstand dieses vorgestellte konzeptionelle Modell zum Lernen mit Musik.